随着高等学校课程不断改革与教学质量不断提高，高校课程执行大纲设计已经成为课程设计中重要的一部分。本文从药用植物生态学课程出发，从课程总体目标设定有进阶，教学设计环节重视学生参与度，教学设计分目标可测量，考核方式及评分标准精确化等几个方面对以往的教学大...