生成式人工智能促进《中药药理学》多模态交互教学模式探索
《中药药理学》作为中药学教学体系的重要专业课程,担负着运用现代科学技术阐释中医药理论的关键职能。在教学实践过程中发现当前教学现状呈现教学内容缺乏创新性拓展、教学过程互动活力匮乏及教学反馈机制多样性不足等问题。因此特引入生成式人工智能(GenAI)技术...
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