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借助“数学味”,提升数学能力
四川省成都市龙泉中学校
|
张昌金
陈泽刚
乔书沛
开通知网号
数学知识经数学语言(文字语言、图形语言和符号语言)表达后具有“数学味”.借助“数学味”,用数学眼光和数学思维去分析本质特征或结构,理解知识的内涵,并用类比的方法去外延、拓展,可以提升数学能力.
机 构:
四川省成都市龙泉中学校;
领 域:
中等教育;
关键词:
数学味;
数学能力;
类比;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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上海中学数学
2025年03期
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