【目的/意义】各类数智技术的兴起为信息资源管理学科带来了新的机遇，把握数智时代下信息资源管理学科的发展趋势对其学科发展至关重要。【方法/过程】本研究以近十年信息资源管理学科中的重要期刊文献数据和学科专业招生数据为数据来源，综合运用DTM模型、文本分析法、知识图谱法、内容分析法等方法，基于科研、教育及技术的三重视角全面探析了我国信息资源管理学科的学科研究现状、人才培养方向及数智技术应用。【结果/结论】研究表明，身处数智时代，数智化变革已深深地嵌入到信息资源管理学科的发展中，并呈现出以下发展趋势：图情档学科的传承与创新化趋势更显著，相关学科融合的学科交叉化趋势更突出，针对实际问题的应用效能化趋势更明确，紧跟时代发展的数智协同化趋势更清晰。【创新/局限】文章从科研、教育及技术的三重视角出发，系统全面地探索了数智时代下信息资源管理学科的发展趋势。下一步将对数智时代下国内外信息资源管理学科的发展差异做进一步探索。