为未知而教,为未来而学,世界范围内已掀起STEM教育研究热潮。探讨了作物学高层次人才培养的STEM教育策略:加强作物学研究生的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养的培养和训练,提升作物学研究生的学术创新能力和实践创新能力,是全面提升作物学高层次人才培养质量的重大举措。