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专创融合趋势下“国际经济与贸易”专业教学改革探索
仰恩大学;
福建师范大学
|
朱婷
王珍珍
开通知网号
专创融合是推动高校人才培养质量提升的重要途径。探讨了专创融合在专业教育中的重要意义,以问卷调查结果为依据深入挖掘了“国际经济与贸易”专业专创融合存在的主要问题,如专创融合程度不深、师资力量有待加强、考核方式单一等。从创新专创融合课程建设、强化专创融合师资力量、优化专创融合考核体系、完善专创融合机制等方面提出高校专创融合的路径,以期实现专创深度融合,提升学生的创新能力、实践能力和职业竞争力。
机 构:
仰恩大学;
福建师范大学;
领 域:
高等教育;
经济体制改革;
贸易经济;
关键词:
国际经济与贸易;
创新创业教育;
专创融合;
教学探索;
专业教育;
格 式:
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南方职业教育学刊
2024年06期
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