在幼儿早期教育这一广阔的领域中，绘画活动不仅成为幼儿表现自我的舞台，同时也是培养幼儿审美意识与艺术素养的一种重要方式。但是，传统的评价方法常常把重点放在绘画技能的水平上，而忽略了幼儿在绘画过程中的情感表达、创造性思维和人格发展，这在某种程度上制约了幼...