药学专业临床实习教学同质化培养模式及质量评价的探讨
目的 对药学专业本科生实践教学模式及评价方法进行探讨,以期实现高质量层次同质化培养目标。方法 选取药学院2021年上半年30名医院药学实习生为对照组,采用传统模式带教;2021年下半年27名医院药学实习生为观察组,采用同质化培养模式进行实习带教。评价...
牡丹江医科大学学报
2025年01期
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