构建“双师型”教师教学创新团队是提高高职教育质量的重要举措。本文在阐述“双师型”教师教学团队的内涵和特征基础上，分别从管理制度构建、分层多元化培育、打造校企互聘双兼“双师型”教师团队等方面提出了高职“双师型”教师教学团队建设的建议。