在“岗课赛证”融通的育人模式下，高职小学教育专业数学课程教学中存在诸多问题，影响着人才培养的质量。因此，我们进行了一系列改革与实践：形成“岗课赛证”深度融通的课程设计新理念与新思路，完善课程目标与内容；选用和开发一体化教材，充盈课程资源；优化教学手段...