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船舶类高职院校课堂教学质量评价体系的研究——以船舶建造课程为例
渤海船舶职业学院
|
孙程程
开通知网号
课堂教学质量评价体系是一个复杂的、综合性的评判系统。构建船舶类高职院校课堂教学质量评价体系,目的是能够全面、客观地评价课堂的教学效果与质量。本文以渤海船舶职业学院(以下简称“我院”)船舶工程技术专业核心课程船舶建造为研究对象,探究构建合理的教学质量评...
机 构:
渤海船舶职业学院;
领 域:
船舶工业;
职业教育;
关键词:
评价主体;
评价要素;
学习效果;
线上线下混合式教学方法;
课堂教学质量;
格 式:
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辽宁高职学报
2025年04期
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