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“三全育人”背景下人体解剖学思政教学研究
辽宁医药职业学院
|
冯瑶
刘颖
开通知网号
课程思政是一种新型的教学理念,与思政课程紧密联系。在高职人体解剖学课程中开展课程思政,需要挖掘与梳理课程思政元素,通过采用参观人体生命科学馆、开展课堂思政教育、思政融入校园文化活动等方式,来提升医药类高职思政育人能力。
机 构:
辽宁医药职业学院;
领 域:
医学教育与医学边缘学科;
职业教育;
关键词:
高职教育;
三全育人;
人体解剖学课程;
思政教学;
格 式:
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辽宁高职学报
2025年04期
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