高职院校劳动育人实践路径探究——基于文化传承的视角
“民生在勤,勤则不匮”。对中华优秀传统文化中劳动教育思想及智慧的传承与发扬,需要将劳动教育贯穿“德育化、生活化和育人化”全过程。本文以当前高职院校劳动育人实践存在的问题为研究起点,对传统文化在新时代高职劳动育人实践中的正向传承价值进行分析,探究了文化...
辽宁高职学报
2025年03期
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