针对当前高职教师数字素养存在的问题，如数字化意识落后、数字化工具使用水平低下及数字化资源整合能力不足等问题，同时考虑到高职教师数字化素养提升所面临的阻力与困境，本文提出了搭建数字化素养提升培训体系、升级校园数字化教学设备、制定合理的激励政策、架构教师...