随着信息技术的迅速发展和教育模式的创新，混合式教学成为高职院校心理健康教育课程思政建设的关键举措。混合式教学为高职心理健康教育课程思政提供了新的发展机遇，能有效提升教学质量和学生的学习效果，实现课程思政建设的目标。通过构建“教—练—评”混合式课程思政...