在教育数字化转型背景下，高职院校肩负着建设数字教学资源的重要责任，应大力加强精品在线课程建设，提升教师教学能力，为全面落实《国家职业教育改革实施方案》提供人力支撑。但精品在线课程建设中存在着教育基础设施有待均衡、教师角色定位有待转变等问题，高职院校应...