高职院校“1233”社会服务模式研究实践——以沈阳职业技术学院为例
目前,加强高职院校对社会服务能力的建设已是高职院校服务经济社会发展的重要任务。高职院校要把社会服务能力建设作为重点任务之一。沈阳职业技术学院凝心聚力,规范管理,积极践行以服务师生为中心的思想,探索总结出了“1个融合,2个对接,3个提升,3个共享”的“...
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辽宁高职学报
2024年12期
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