促进乡村中小学生体育教育质量提升作为教育部门的职能，是实现教育公平的主要内容，可探索与建立新机制。研究基于全国8个省份218所乡村学校的问卷调查数据，采用双重差分法评估体育支教志愿服务的整体政策效应，并引入两步回归法识别其作用机制。研究表明：体育支教...