运用COOC软件，以中国知网(CNKI)数据库为数据来源，对最终获取的362篇高水平期刊文献样本进行可视化分析。结果显示：当前我国数字素养研究热度不断攀升；核心内容是数字素养测量、数字包容、数字教育、数字治理、数字经济五个主题；教育数字化、教育数字化...