随着新质生产力的崛起，以信息技术、智能制造、生物科技等为核心的先进生产力形态正在重塑传统生产方式和劳动力需求结构。在此背景下，“现场工程师”作为连接技术与生产的关键技术人才，其培养模式亟待革新。本文通过分析高职院校现场工程师培养的现状，探讨了新质生产...