数智时代已然来临，高校培养具备创新能力和数字素养的高素质创新创业型人才迫在眉睫。研究从专创数融合人才培养的目标原则、专创数融合人才培养模式的改革现状和改革对学生创新创业能力提升的显著影响三个方面阐述，结合专创数融合试点专业建设与探索，对标职业教育发展...