“一带一路”倡议下高职院校国际人才培养路径
聚焦于“一带一路”倡议下高职院校国际化人才培养路径,分析当前高职院校国际化人才培养面临的困境,如毕业生国际认可度低、供需错配、校企合作不深等。提出基于IPO模型的国际化人才培养路径,包括优化顶层设计、搭建国际交流平台、深化校企合作、优化课程体系和加强...
高等工程教育研究
2025年S1期
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