随着山西省产业结构转型和新兴产业的发展，财务管理课程的改革面临新的挑战。传统的财务管理知识和技能难以满足新兴产业的需求，课程需要根据地域经济特点进行调整。本文以忻州师范学院为例，探讨如何将山西省地域经济特色融入财务管理课程的教学与考核，提出通过过程性...