“双一流”建设背景下高校教师课程思政能力提升策略研究
高校教师课程思政能力是落实立德树人根本任务的关键要素。通过分析当前高校教师课程思政实践中存在的问题,进一步提炼高校教师课程思政能力提升的重要价值与意义,指出高校教师课程思政能力由思想政治意识与理念、思政元素的挖掘与整合能力、课堂管理与引导能力、教学方...
河南城建学院学报
2025年01期
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