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小学语文高段学科融合培养学生阅读兴趣的策略研究——以语文和美术学科融合为例
兰州市埋河区龚家湾第三小学
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石明琴
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小学阶段是培养学生阅读兴趣和习惯的重要阶段,语文和美术学科的融合有利于培养学生对阅读的兴趣。在语文和美术学科的融合中,教师要注重阅读方法和技巧的传授,让学生掌握一定的阅读技巧。同时,教师要运用多媒体、游戏等方式激发学生的阅读兴趣,让学生爱上阅读。在美...
领 域:
初等教育;
初等教育;
关键词:
小学语文;
学科融合;
阅读兴趣;
融合策略;
格 式:
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青年教师教研(2025年01辑)——第二届数智化教研融合发展大会会议论文集
2025年
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