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读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究
兰州市七里河区彭家坪中心校任家庄小学
|
苏东娜
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在开展小学语文阅读教学活动时,教师应该重视学生读写技能的提升,其不仅可以让学生形成良好的阅读及写作技能,还可以让他们更好地使用所学知识。读写技能的提升是小学生语文素养培养的核心环节之一,能够有效地推动学生更好地学习语文及其他学科知识。教师需要重点关注...
领 域:
初等教育;
关键词:
小学语文阅读;
读写结合;
教学模式;
格 式:
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青年教师教研(2025年01辑)——第二届数智化教研融合发展大会会议论文集
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