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《红楼梦》整本书阅读教学实践探索
西南大学附属中学校
|
苟晓东
开通知网号
整本书阅读在拓宽学生视野、形成有效的阅读方法以及促进思维发展方面具有独特作用。面对有限的教学时间,教师必须精心规划,才能确保阅读活动扎实且有效。教师在课堂导引与课后管理两个关键阶段都要发挥积极作用。具体而言,要通过有趣的导读激发学生的兴趣,以有序的伴...
领 域:
中等教育;
关键词:
整本书阅读;
红楼梦;
阅读教学;
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西部基础教育(2025年第1辑)——第二届西部基础教育论坛会议论文集
2024年
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