目前,我国学生群体的心理问题已经成为亟待解决的社会问题,而校园室外空间与学生身心关系密切,无疑是最好的辅助干预场所。以天津理工大学作为研究案例,通过对大学生的心理健康和校园的空间利用做了深入调查,发现校园的室外空间缺少具有园林康养主题和功效的景观,缺少应有的人文关怀,文章根据疗愈景观和五感疗法的理论,将中医针灸术的理论应用于校园环境设计中,将校园环境类比为放大的人体磁场,对校园重要绿地空间进行主题性提升,进行针灸式激活,为环境赋能,使其保健、康养价值最大化,成为能够缓解学生压力和心理问题的重要场所。