园艺疗法已经从一种辅助性的自然治疗方式,逐渐发展为一种备受欢迎的身心疗愈方式。但相对来说,园艺疗法在国内尚属新兴学科,其应用方式、应用途径、应用范围都比较有限。本文以华中农业大学为例,探索园艺疗法在高校心理健康教育中的可能应用,以期为园艺疗法的推广应用和高校心理健康教育的校本化、特色化、品牌化建设提供参考。