本研究以《义务教育英语课程标准(2022年版)》与教师专业化发展需求为背景,针对小学英语教师培训中存在的课程碎片化、理论与实践脱节等问题,构建了"模块化课程体系+项目导向教学"的培养模式。通过设计覆盖教学设计能力、课堂管理能力、技术融合能力、跨学科教学能力、反思能力五大核心能力,十三个板块的模块化课程,形成以"模块化课程体系"为核心,以"项目导向"为驱动,聚焦小学英语教师实践能力提升的培养模式。研究表明,该模式能显著提升职前教师的实践能力,且模块灵活性与项目真实性对教师个性化发展具有积极影响。