在经济全球化和教育现代化的背景之下,跨文化教育在学生发展中的地位愈发重要。基于项目式教学法,本文通过设计真实情景下的项目式任务,引导学生积极主动参与语言实践和文化探究,构建了以学生为中心、项目为导向跨文化英语教学设计。英语跨文化教育已不再局限于单纯的文化知识传授,其核心在于培养学生在多元文化社会中实现有效沟通、深刻理解与和谐共处的能力。