随着教育改革的深入发展,教育数字化转型迫在眉睫,而针对职业教育中日语数字教材建设的探索也在一步步迈进。职业教育的日语教学要从传统纸质教材授课的形式剥离出来,摒弃掉老生常谈但缺乏实际应用空间的内容,增加即时性的案例,通过确定数字教材标准、对教师进行专业化培训、整合教学资源、优化评价和反馈机制等多种策略实现职业教育高质量日语数字教材的建设以此达到提高教师教学创新动力和平衡教学资源的目的,为职业教育中日语教育质量的提高提供推动力,帮助学生实现更好的学习效果。