随着全球经济一体化的快速发展,我国与世界各国的联系日趋紧密,市场对高素质口译人才的需求越来越多,对高校英语的口译课程也提出了更大的挑战。本文在培养应用型人才理念的指导下,对我校大三英语专业两个班的学生进行了问卷调查,获得了一手资料。基于真实的数据,笔者分析了应用型民办高校英语专业学生的口译学习动机及口译教学现状,旨在探索如何深化民办高校英语口译教学改革,为社会培养更多实用型的英语口译人才。