本文探讨了课程思政理念下大学生英语口语输出能力的培养模式。通过分析当前大学英语口语教学的现状和挑战,结合课程思政的融入策略,提出了一系列创新的教学模式和方法,旨在提升学生的英语口语表达能力,同时加强其思想道德素养。研究表明,将课程思政理念融入英语口语教学,不仅能够提升学生的语言能力,还能培养其跨文化交际能力和文化自信。