基于OBE理念的基础会计学与课程思政交叉教学研究
教育改革持续推进,对高校教育的人才培养模式有了新的要求,成果导向(Outcome-Based Education,OBE)这一教育理念渐渐成了高等教育的主流走向。近些年来,OBE理念广受关注,不少高校都采用了它,以此推动课程改革,让人才培养路径得以优化。基础会计专业作为经济管理类专业的核心课程,其重要性是很明显的。不过,当下基础会计教学碰到了一系列挑战,也有改革的需求。课程思政在新时期高等教育里是重要部分,它通过对课程内容加以整合,来培养学生的思想政治素养,在当前会计基础教学中也是重要构成部分。本文会就以OBE理念为根基,以强化教学成效、培育既有专业素养又有良好思政素养的综合型人才作为目标的会计基础学科和课程思政学科的交叉教学展开探讨。