幼儿时期的教育会对幼儿的一生产生深远的影响,特别是在五大领域中,幼儿科学教育的重要性不容忽视,然而,由于幼儿的年龄特点和科学知识的复杂性,进行幼儿科学教育工作将会面临巨大的挑战,因此需要我们不断地探索、研究,分析当前我国幼儿园开展探究式科学活动存在的问题及原因,提出了相应的建议。这篇文章主要聚焦于幼儿园的科学课程,并通过我们的实际经验来提供有益的建议,帮助幼儿园更有效地进行探索性的科学活动,从而促进他们的发展。