新时代教育改革作为行动指南,本研究的核心焦点是让OBE教育理念与《经济学基础》课程思政教学相互渗透,全力推动课程教学质量的重大变革。教学实践案例为实证数据奠定基础,精确分析OBE理念在课程思政中的执行效果,积极应对教学内容融合度不高、评价体系尚不完善的现实课题。研究表明,OBE理念对学生思想政治认知与综合素质的塑造具有根本性塑造影响力,大幅增强了课程思政德教育层次,为经济专业人才的德才教育拓展了创新的教育空间。