本文从杰伊·麦克泰所著的《为深度学习而教》中的建构主义理念出发,设计一个完整的认识传感器与检测技术相关内容的项目式教学设计实例,探讨如何在实际教学中促进学生的深度学习和知识建构。教学设计强调以学生为中心,通过从真实情境中获得问题、小组合作学习探索,激...