大班幼儿科学实验中的探究式学习路径分析
探究式学习作为大班儿童科学教育的重要教学方法,符合儿童认知发展特征,有利于儿童科学素养与综合能力发展。分析探究式学习对大班幼儿科学教育的重要意义,并对探究式学习路径建构的五个环节即问题的提出,假设的形成,实验设计及实施,结果分析及结论总结进行详细说明...
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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