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基于核心素养的初中数学“5D问题导学”的实践研究
都匀市第三中学
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周峰
孙燕
郭文娟
李贵琴
开通知网号
在当今教育背景下,培养学生的核心素养成为初中数学教学的重要目标。依据2022新课标,对初中数学"5D问题导学"进行了实践探索。在实践过程中,教师精心设计问题,通过创设情境、引导学生探究、组织合作交流等方式,使学生积极参与到数学活动中来。学生在解决问题...
领 域:
中等教育;
关键词:
初中数学;
核心素养;
5D问题导学;
实践;
格 式:
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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