“教”“学”“做”——学生小制作之我见
<正>活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。应用学过的物理知识动手做做自己喜欢的玩具,在玩中学、学中乐,充分体现了"教...
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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