手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
初等教育
手机知网首页
文献检索
期刊
工具书
图书
我的知网
充值中心
社会学视域下多模态小学数学跨信息对学生思维发展的影响及实证研究
常州市武进清英外国语学校
|
苏梦露
开通知网号
<正>社会学视域下现代的数字时代里,传播和获得信息的方法越来越多,在教育里面充满了各种形式的信息资源。数学作为小学阶段训练学生思维的重要科目,现在也越来越多的用这些不同形式的资源来上课。多模态视域下的小学数学跨信息学习,就是把文字、图片、声音和视频这...
领 域:
初等教育;
关键词:
学生思维;
多模态信息;
多模态;
社会学视域;
实证研究;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
(需下载客户端)
0
0
下载PDF版
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
立即查看 >
相似文献
期刊
硕士
博士
会议
报纸
加载中
更多
暂无数据
图书推荐
更多
相关工具书
更多
搜 索