优质均衡背景下乡村小学教育振兴的“甲南”实践
随着我国经济的快速发展,城乡差距逐渐缩小。同时,在乡村振兴的大背景下,农村教育共富已受到高度重视。本文以优质均衡背景下农村小学教育振兴为研究主题,通过文献综述、实地调研、数据分析等方法,在对农村小学教育现状、问题及原因进行深入分析的基础上提出了相应的...
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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