提高小学低年级学生阅读理解能力的教学方法探讨
<正>阅读理解能力犹如学生获取知识、培育思维和提升语言素养的根基,小学低年级更是打牢这一基础的关键期,此时的学生正处于语言学习的黄金时期,也是养成良好阅读习惯与发展初步理解力的重要阶段,然而现实中众多低年级学生阅读理解方面的问题频现,成为能力提升的绊...
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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