在国家基础教育新课程改革背景下,高中物理实验课程的要求提高,在此形势下如何提升物理实验教学的质量及如何培养学生实验探究能力?解决这列问题的关键在于不断优化教学设计实现"精准教学"。本文以常规高中物理实验教学课为例,着力分析当前实验教学存在的问题,并结...