研究目的:在小学体育课程中,小篮球教学是一个非常重要的环节。传统的教师教育观念认为,学生学习成绩的持续增长和"差生"的出现是教育教学中不断进步的必然结果。体育教学中存在着对"优秀生"、"一般生"的偏爱,而不利于基础薄弱的学生掌握篮球技术。"掌握学习"...