个体化健康教育在高血压患者依从性提升中的作用分析
目的:探究个体化健康教育在提升高血压患者治疗依从性方面的作用,为优化高血压患者管理策略、提高疾病控制效果提供科学依据。方法:在为期一年的时间内,于我院心内科依据严格的纳入与排除标准,选取200例高血压患者作为研究对象。运用随机数字表法将患者均匀分为对照组和实验组,每组各100例。对照组患者接受常规高血压治疗与护理,实验组在常规治疗与护理基础上,实施个体化健康教育干预。结果:用药依从性方面,实验组患者按时、按量服药率达到92%,而对照组仅为75%(P<0.05);生活方式依从性方面,实验组在合理饮食、适量运动、戒烟限酒等方面的达标率分别为88%、85%、82%,均高于对照组的70%、68%、65%(P<0.05);定期复诊依从性方面,实验组患者按时复诊率为90%,明显高于对照组的72%(P<0.05)。此外,实验组患者的血压控制达标率为85%,显著高于对照组的68%(P<0.05)。结论:个体化健康教育能够有效提升高血压患者的治疗依从性,更好地控制血压水平,对改善高血压患者的健康状况、降低并发症发生风险具有重要意义,值得在临床高血压患者管理中广泛推广应用。
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关爱生命大讲堂之生命关怀与智慧康养系列学术研讨会论文集(上)--临床心理关怀与医院人文建设的融合专题
2025年
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