<正>研究目的:本研究旨在探讨昆明市呈贡区的非物质文化遗产项目板凳龙在小学阶段的传承过程及其教育价值。板凳龙作为传统民间体育项目,不仅是地方文化的象征,更是传承民族情感的重要载体。将通过实证分析和案例研究,深入挖掘板凳龙在当地学校体育教育中的具体应用与影响。