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网络社交媒体上中文学习的表达驱动与异化效应
华中师范大学文学院
|
向紫钰
开通知网号
<正>网络社交媒体的蓬勃发展为海外用户提供了多元平台学习中文、了解中华文化,尤其在"TikTok禁令"生效前后,大量美国用户涌入"小红书"。在算法推荐下,平台提供了海量真实语料和即时互动反馈,极大激发了学习者的表达动机,形成"需求—输入—输出"的良性...
领 域:
中国语言文字;
教育理论与教育管理;
计算机软件及计算机应用;
关键词:
网络社交媒体;
碎片化;
学习者;
中文学习;
异化效应;
格 式:
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