网络社交媒体上中文学习的表达驱动与异化效应
<正>网络社交媒体的蓬勃发展为海外用户提供了多元平台学习中文、了解中华文化,尤其在"TikTok禁令"生效前后,大量美国用户涌入"小红书"。在算法推荐下,平台提供了海量真实语料和即时互动反馈,极大激发了学习者的表达动机,形成"需求—输入—输出"的良性...
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中文教学现代化研究——2025年专题文集(上)
2025年
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