在科技飞速发展的当下,人工智能正以前所未有的速度渗透到各个领域,学前教育也不例外。幼儿阶段作为个体成长的关键启蒙期,其教育质量备受关注。传统学前教育模式在教学方法、评估方式以及学习资源等方面存在一定局限性,难以充分满足幼儿多样化的发展需求。而人工智能技术的融入,为学前教育带来了新的生机与可能。它就像一把神奇的钥匙,有望开启一扇通往创新教育的大门,通过互动教学工具、智能评估系统和智能辅助教具等应用,改变幼儿的学习方式,提升教育效果。深入探究人工智能技术在学前教育中的应用模型建构,对推动学前教育发展意义重大。